La formation professionnelle « lutte contre l'illettrisme » s'adresse essentiellement aux demandeurs d'emplois. Le but de ce dispositif, mis en place par la Commission européenne en 2004, est d'acquérir des « compétences clés », un savoir de base pour pouvoir mieux s'intégrer dans le monde du travail.

Certains centres de formation des fédérations départementales de la Ligue de l'enseignement ont remporté l'appel d'offre lancé par l'Etat et se sont engagés à soutenir ce programme. Le dispositif de lutte contre l'illettrisme intègre la communication dans la langue maternelle, la communication en langue étrangère, les compétences de base en mathématiques, sciences et technologies, les compétences numériques et le « apprendre à apprendre », soit l'acquisition d'une méthodologie. A cela s'ajoutent des compétences plus générales comme la prise de parole en public ou la sensibilité culturelle.

Le programme de lutte contre l'illettrisme n'est pas seulement axé sur la compétence langagière. Il est destiné à résoudre des problèmes en matière de raisonnement et de maîtrise de son environnement (connaître les institutions, fonctionnement de l'Etat...). Souvent les personnes concernées ont déjà été scolarisées mais rencontrent des difficultés de compréhension par rapport à un texte et ont perdu l'usage de l'écrit et de la lecture. Cette formation s'adresse aussi aux Français langue étrangère, étudiants chinois ou ingénieurs marocains par exemple, qui ont déjà une qualification dans leur pays. La durée moyenne de la formation est de 450 heures, à temps partiel, alternée avec des périodes en entreprise. A terme, une attestation d'acquisition de « compétences clés » est délivrée.

Pour la Ligue de l'enseignement, la formation dans le domaine de la lutte contre l'illettrisme doit permettre à tous demandeurs d'emplois de posséder un socle de connaissances commun. Et de manière plus large, permet de s'inscrire dans un processus de lutte contre les exclusions.

Pour plus de renseignements www.infrep.org 

Contact Ligue de l'enseignement : Karin Tudal

La signature d'un contrat d'accueil et d'intégration (CAI) est obligatoire depuis janvier 2007 pour les primo-arrivants en France. Dans le cadre de marchés publics lancés par l'Agence nationale d'accueil des étrangers et des migrations (ANAEM), les centres de formations de la Ligue de l'enseignement et de l'Infrep dispensent ces journées de formation.

Valable un an, le contrat d'accueil et d'intégration doit permettre aux étrangers, qui arrivent sur le territoire français, de mieux s'intégrer. La formation se décline en 3 volets : civique, linguistique et « vivre en France ». La formation civique est obligatoire pour tous les nouveaux arrivants. Sur une ou deux journées, qui peuvent être traduites par des interprètes, les animateurs des centres de la Ligue de l'enseignement forment les étrangers à la connaissance des institutions françaises et des valeurs de la République : l'égalité hommes/femmes, la laïcité, l'accès obligatoire et gratuit à l'éducation et l'organisation politique et administrative de la France.

Pour le volet linguistique, une évaluation écrite et orale des connaissances de la langue française des migrants est réalisée par l'ANAEM. Si le niveau est jugé insuffisant, une formation linguistique d'une durée maximum de 400 heures leur est proposée. Des cours gratuits dans les organismes qui ont remporté l'appel d'offre sont alors donnés. A l'issue de cette formation, les bénéficiaires se présentent à un examen, qui permet d'obtenir le Diplôme initial de langue française (DILF). La journée, « vivre en France » est facultative. Elle s'articule autour des démarches de la vie quotidienne : système de santé, emploi, logement...

L'animation est le cœur de métier de la Ligue de l'enseignement. Les différents emplois au sein des fédérations départementales sont à 80% issus de cette branche. Les centres de formation des fédérations de la Ligue de l'enseignement sont donc dotés de compétences pour former aux différents métiers de l'animation autour de priorités que sont l'aide à la personne, le développement de l'autonomie et le lien social.


Les formations de pré-qualification aux métiers de l'animation et du sport

Le BAPAAT (Brevet d'aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien de la Jeunesse et des Sports) est destiné aux 16-25 ans et dure trois mois. Il s'agit de leur faire, dans un premier temps, obtenir le BAFA, qui n'est pas un diplôme, pour qu'à terme, ils puissent suivre des formations qualifiantes.


Les formations qualifiantes

Dans toutes les formations, c'est la direction régionale de la Jeunesse et des Sports qui délivre les brevets ou les diplômes. Ces derniers sont composés d'unités capitalisables (UC), à valider au cours de la formation, et de stages en alternance.

Le BP JEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education populaire et du Sport)
Diplôme professionnel de niveau 4.  L'option « animation sociale » est destinée aux personnes qui veulent travailler ou travaillent déjà auprès de publics en difficulté (personnes âgées, personnes en situation de handicap...) dans des maisons de retraite, des centres sociaux, des foyers de jeunes... L'option « loisirs tout public » permet d'être directeur de centres de vacances et de loisirs. Pour suivre la formation BP JEPS, d'une durée de 8 mois, il est nécessaire d'avoir le Baccalauréat ou une expérience dans l'animation. Le BP JEPS est également accessible par la Validation des acquis de l'expérience (VAE).

Le DE JEPS (Diplôme d'Etat de la Jeunesse, de l'Education populaire et du Sport)
C'est un diplôme professionnel de niveau 3 pour former des responsables de projets, des animateurs coordinateurs, responsables d'équipes. Formation de 10 mois à un an.

Le DESJEPS (diplôme d'Etat supérieur de la Jeunesse, de l'Education populaire et du Sport)
Ce diplôme professionnel de niveau 2 forme des responsables de structures type centres sociaux, de loisirs. Contrairement au BAFD (Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur, voir rubrique Vacances et Loisirs), il est obtenu à vie. Un BAFD a une durée de 5 ans. Passer le DESJEPS est également requis quand un centre de vacances ou de loisirs est ouvert plus de 80 jours et accueille plus de 80 enfants.

Pour plus de renseignements www.infrep.org